“Die türkischen islamischen Strömungen in Europa haben einen äußerst aktiven Islam entwickelt. Da sie sich auf die Festigung der gemeinschaftlichen Bindungen konzentrieren, entwickeln sich ihre Aktionen auf drei Achsen: Gründung von Moscheen, Unterricht mit einer Rückbesinnung auf traditionalistische, osmanisch gefärbte Werte sowie soziale und schulische Hilfsleistungen.”
(Auszug aus dem DGSI-Bericht, 2018)
Größte Privatschule in Savoyen könnte muslimisch werden
Albertville war bis dahin weltberühmt, weil es im Februar 1992 die Olympischen Winterspiele ausrichtete. Doch seit April 2021 ist die kleine Gemeinde mit 19.453 Einwohnern auf traurige Weise ins Rampenlicht gerückt. Grund dafür ist die Entscheidung des Verwaltungsgerichts Grenoble, das den Bürgermeister von Albertville aufforderte, der Islamischen Konföderation Millï Gorüs (CIMG) eine Baugenehmigung für den Bau einer islamischen Schule zu erteilen.
Dem ursprünglichen Projekt zufolge würde diese Schule 16 Klassen (sechs im Kindergarten und zehn in der Grundschule) umfassen und voraussichtlich 400 Schüler aufnehmen. Diese Schule würde ¼ der in Albertville eingeschulten Schüler erfassen und somit die größte Schule in Savoyen werden.
Die Kosten für den Bau dieser Schule würden sich nach Angaben der CIMG auf drei Millionen Euro belaufen und vollständig durch Spenden finanziert werden.
Die türkische Organisation Millî Görüs, die bereits im Mittelpunkt der Kontroverse um den Bau der großen Moschee in Straßburg stand, setzt unermüdlich ihre Vorstöße auf französischem Boden fort, dieses Mal in der Olympiastadt. Im Visier hat sie dabei die öffentliche Schule und die Grundlagen der Republik.
Das französische Recht als strategische Waffe: Chronologischer Bericht über eine juristische Schlacht
- 2016 versucht die Stadtverwaltung von Albertville, einer Gemeinde im Département Savoie, das Grundstück vorab zu kaufen, auf dem die Islamische Konföderation Millî Görüs (CIMG) von Albertville eine muslimische Schule errichten möchte.
Das Verwaltungsgericht lehnt dieses Verfahren ab, woraufhin die Stadtverwaltung beschließt, keine Berufung gegen das Urteil einzulegen. - Am 25. Februar 2019 stellt die CIMG von Albertville, einen Antrag auf ein operatives Städtebauzertifikat für die Errichtung einer Schulgruppe (muslimische Privatschule) auf einem fast 4000 m² großen Grundstück neben der derzeitigen türkischen Moschee in Albertville in Savoyen (Chemin de la Contamine).
- Mit einem am 18. April 2019 ausgestellten Städtebauzertifikat erklärte der Bürgermeister von Albertville dieses Vorhaben für nicht durchführbar.
- Dann verweigerte er mit Erlass vom 9. September 2019 die Erteilung der Baugenehmigung.
- Angesichts dieser Weigerung beschloss der Verein CIMG, den Rechtsweg zu beschreiten, indem er am 17. September 2019 beim Verwaltungsgericht Grenoble eine Klage einreichte.
- Am 6. April 2021 verkündet die 5. Kammer des Verwaltungsgerichts Grenoble ihr Urteil: Sie ist der Ansicht, dass die vom Bürgermeisteramt vorgebrachten Gründe nicht zulässig sind. Sie verpflichtet den Bürgermeister von Albertville, den Bau der privaten Grundschule zu genehmigen.
- Um auf die Situation aufmerksam zu machen, veröffentlichte der Bürgermeister von Albertville am 9. April 2021 einen langen Artikel in der Zeitung Le Figaro, der bis in die höchsten Regierungskreise reichte.
- Am 12. April 2021 fügte die französische Regierung durch ihren Innenminister Gérald Darmanin dem Gesetzentwurf “zur Wahrung der Grundsätze der Republik” zwei Änderungen in letzter Minute hinzu. Der eine führt eine Verpflichtung ein, den Präfekten drei Monate im Voraus zu informieren, bevor eine öffentliche Subvention für den Bau einer Kultstätte gewährt wird. Das zweite Gesetz ermöglicht es dem Präfekten, sich der Eröffnung von Schulen ohne Vertrag zu widersetzen, die von einem ausländischen Staat unterstützt werden, der der Republik “feindlich” gegenübersteht.
Dieser neue Text, der auf Initiative von Emmanuel Macron eingebracht und im Anschluss vom Senat gebilligt wurde, zielt vor allem darauf ab, die ausländische Einmischung auf französischem Boden über die Eröffnung von Schulen ohne Vertrag zu bekämpfen. - Am 27. Mai 2021 rief die Stadtverwaltung das Verwaltungsgericht Lyon an und legte gegen die Entscheidung des Verwaltungsgerichts Grenoble wegen Überschreitung der Befugnisse Berufung ein.
- Am 16. Dezember 2021 entscheidet das Berufungsgericht Lyon: Die Baugenehmigung wird der Islamischen Konföderation Millî Görüs verweigert.
Dieses Urteil bedeutet das Ende des Projekts, auch wenn die CIMG immer noch beschließen kann, beim Staatsrat Berufung einzulegen. Auch hindert sie nichts daran, erneut eine Baugenehmigung einzureichen…
Das Projekt zum Bau einer muslimischen Schule in Albertville ist Teil des Eroberungswillens der CIMG, um in Frankreich immer einflussreicher zu werden.
Die Erweiterung des Schulnetzwerks der Islamischen Konföderation Millï Gorüs
In den letzten zehn Jahren haben sich die Projekte für muslimische Privatschulen in Frankreich exponentiell entwickelt. Beispielsweise gab es im Jahr 2000 nur eine einzige, während man heute 120 zählen kann.
Die Türkei ist in dieser Expansionsstrategie besonders aktiv, da Ankara über das Bildungswesen die Kontrolle über seine Diaspora ausüben und seinen Einfluss in der muslimischen Gemeinschaft Frankreichs ausweiten kann. Die IGMG ist ihr Verbindungsglied in Frankreich in Bezug auf das Bildungswesen.
Sehr oft irren sich westliche Journalisten, wenn sie die Islamische Konföderation Millï Gorüs (CIMG) als eine Schöpfung der AKP darstellen. Das Gegenteil ist der Fall, die Millï Gorüs ist die Genesis der AKP, die Verbindung ist sehr real.
Bei einer Reihe von nationalen Themen, bei denen Millî Görüs denselben Diskurs wie Ankara führen kann, wie dem sunnitischen Islam, wie der Halal-Frage, wie dem Gebet, aber auch bei nationalistischen Themen wie dem Völkermord an den Armeniern des Osmanischen Reiches. Die Millî Görüs tritt also für eine Vision der Gesellschaft ein, die in einem konservativen sunnitischen Islam verankert ist.
In Frankreich gehören der CIMG mehrere zehntausend Gläubige an. “Es ist eine ziemlich starke Bewegung, die 25% bis 30% der von Türken besuchten Moscheen in Frankreich kontrolliert und eine starke lokale Verankerung hat”, erklärt Samim Akgönül, Historiker und Leiter der Abteilung für türkische Studien an der Universität Straßburg, der von France 24 kontaktiert wurde.
Laut der Website der IGMG Frankreich würde der Bund über 300 Vereine mit beachtlicher lokaler Verankerung umfassen. Die CIMG wäre ein unumgänglicher Akteur im Leben der Muslime in Frankreich und würde zunehmend auf die Bildung der türkischen Diaspora abzielen.
Ihr Vorsitzender Fatih Sarikir ist auch Vorsitzender der Europäischen Union für private muslimische Bildung (UEPM). Der Verband betreibt zehn Schulen in Frankreich und hat nicht vor, es dabei zu belassen.
Durch das UEPM-Netzwerk baut die CIMG ihre Präsenz im muslimischen Privatschulwesen in Frankreich weiter aus. Darüber hinaus sind mehrere andere Schulprojekte, die von demselben Verband getragen werden, in Straßburg Bordeaux, Belfort, Besançon und Rennes im Gange.
Die UEPM ist eine Organisation in Form eines Vereins nach dem Gesetz von 1901, deren Ziel es ist, die Einrichtung privater muslimischer Bildungseinrichtungen in Frankreich zu erleichtern, zu unterstützen und zu begleiten; alle Arten von privaten Bildungseinrichtungen zu gründen und zu verwalten; beim Bau und Kauf von Immobilien zur Gründung privater muslimischer Einrichtungen zu helfen; alle Aktivitäten im Zusammenhang mit Erziehung, Bildung, Ausbildung und Kultur in all ihren Formen durchzuführen; alle schulischen und außerschulischen Aktivitäten zu realisieren.
Obwohl sich die UEPM als nicht-türkisch und nicht-islamisch versteht, wie ihr Vorsitzender lauthals verkündet, organisiert das UEPM-Netzwerk seit fünf Jahren jedes Jahr das Finale des Koran-Auswendiglern-Wettbewerbs. Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen UEPM-Schulen können dabei gegeneinander antreten. Diese Veranstaltung motiviert die Kinder, ermutigt sie zum Lernen und setzt Ziele in dieser edlen Aufgabe des Auswendiglernens. Es sorgt auch für einen Wettstreit um den Koran und wertet die Kinder auf, indem sie vor einem Publikum rezitieren, was ihnen Selbstvertrauen und Zuversicht verleiht.
Der Prophet (s.a.w.s.)* sagte: “Die Besten unter euch sind diejenigen, die den Quran lernen und ihn lehren.” (Alboukhari)
Auch wenn die CIMG behauptet, keine Verbindung zur AKP-Partei zu haben, sind enge Verbindungen zwischen ihren von Ankara aus geleiteten Moscheen und ihren islamischen Schulen festzustellen. Systematisch tauchen die Schulen der IGMG in Städten auf, in denen sich bereits Moscheen befinden, die der Islamischen Konföderation gehören. Einfache Zufälle, ihre Schulen befinden sich in der Nähe der Moscheen oder sogar an denselben Adressen.
70% der Schulen der vertragslosen Schulen der IGMG befinden sich tatsächlich an denselben Standorten wie die Moscheen der IGMG. Dies ist der Fall für die Schulen in :
- Corbeil-Essonnes, wo sich die Schulgruppe la lumière du savoir (Licht des Wissens) auf demselben Gelände wie die große Moschee befindet.
- Vénissieux im Departement Rhône mit der Schule la maison d’Arquam und der CIMG-Moschee Eyüb Sultan.
Annecy in Hochsavoyen mit der Schule la vertu und der CIMG-Moschee. - Villefranche sur/Saône mit der Schule la plume bleue und der Blauen Moschee CIMG.
- Blois im Departement Loir et Cher mit der Schulgruppe Al Ghazali und der CIMG-Moschee.
- Bourgoin-Jallieu im Département Isère mit der Fourquan-Schule und der CIMG-Moschee, wo sie nur 20 Meter voneinander entfernt sind.
- Savigny-le-Temple in mit der Schule la petite plume und der Großen Moschee (55 Meter voneinander entfernt).
Die anderen drei Schulen sind einfach in denselben Städten wie die Moscheen angesiedelt, aber nicht in unmittelbarer Nähe.
- Straßburg im Rheinland, die Schulgruppe Eyyûb Sultan befindet sich 550 Meter von der Moschee CIMG Eyyûb Sultan de Strasbourg entfernt.
- Clichy-sous-Bois in Seine-Saint-Denis, wo die Groupe Scolaire Bellevue Muhammed Hamidullah 1,3 km von der Bilal-Moschee entfernt ist.
- Metz im Département Moselle, wo die Ecole Mimar Sinan 3,6 km von der CIMG-Moschee entfernt liegt.
CIMG-Privatschulgruppen ohne Vertrag und politisch-religiöser Proselytismus
Die Gefahr der nicht vom französischen Staat finanzierten außervertraglichen Privatschulen besteht darin, dass sie kaum überwacht werden. Administrative Kontrollen sind leider unwirksam. Sie verfügen über völlige Freiheit in ihrer Organisation. Die Schulleiter können von den offiziellen Lehrplänen abweichen und einen Unterricht anbieten, der die Schüler indoktriniert und ihre Eingliederung in die Gesellschaft gefährdet. Die Lehrmethoden und Schulbücher spiegeln Ankaras politisch-religiösen Bekehrungseifer wider.
Diese Schulen ohne Vertrag finanzieren sich frei durch Schulgebühren, die von den Eltern der Schüler gezahlt werden, durch Spenden oder auch durch ausländische Gelder, sie sind nicht an die Einhaltung des Lehrplans gebunden und nicht staatlich anerkannt (sie verleihen keine nationalen Diplome). Das bedeutet, dass Eltern von Schülern, die der Meinung sind, dass die offiziellen Lehrpläne (an die sich die öffentlichen und privaten Vertragsschulen halten müssen) aus religiösen, philosophischen oder anderen Gründen nicht für ihre Kinder geeignet sind, eine Schule ohne Vertrag wählen können, die ihren Überzeugungen eher entspricht.
Die CIMG steht der Muslimbruderschaft sehr nahe und hat darüber hinaus eine ultrakonservative politisch-religiöse Geschichte, die in der Ablehnung des Westens und jeglicher Form des Säkularismus verwurzelt ist. Sie ist eng mit Erdogans Partei verbunden. Ihre islamistische Militanz ist untrennbar mit der politischen, sozialen und religiösen Verkörperung verbunden.
Für den Innenminister gehört die islamische Konföderation Millî Görüs zu “den Feinden der Republik”. Eine Erklärung von Gérald Darmanin, die er im April 2021 als Reaktion auf mehrere Polemiken abgab. Die IGMG wird von der Exekutive als verdeckter Agent der Türkei gesehen und gerät daher ins Visier der Exekutive. Insbesondere seit ihrer Weigerung, Anfang April die Charta der Prinzipien des Islam in Frankreich zu unterzeichnen, in der sich die Unterzeichner verpflichten, gegen den politischen Islam und gegen ausländische Einmischung zu kämpfen. Millî Görüs rechtfertigt sich: Die Charta sei zweideutig und “beweist die Einmischung der Politik in die Religion”.
Der neue türkische Lehrplan, der mit dem französischen Demokratiemodell unvereinbar ist.
Mit Beginn des Schuljahres 2017 wurde vom stellvertretenden türkischen Ministerpräsidenten Numan Kurtulmu ein neuer Lehrplan eingeführt. Die konservativen und religiösen Gebote innerhalb der türkischen Republik und insbesondere der Schule unter Missachtung des Laizismus werden dort scheibchenweise und schleichend verbreitet.
Für die AKP muss Bildung in erster Linie als Architektur der Generationen gedacht werden, sowohl in der Türkei als auch im Ausland. Unter den neuen Maßnahmen sind einige, die mit den französischen Schulbüchern unvereinbar sind, wie zum Beispiel :
- Die Entfernung von Darwin aus den Biologiebüchern in türkischen Schulen. Die Evolutionstheorie, die die Veränderung der Arten durch natürliche Selektion rechtfertigt, steht im Konflikt mit den heiligen Schriften des Korans.
- Die Einführung von Religionsunterricht, der den guten Dschihad propagiert.
“Der Dschihad ist ein Teil unserer Religion: Er wird gemacht, um zu gehen, und es ist daher die Pflicht des Bildungsministeriums, dieses Konzept in angemessener Weise zu lehren”, sagte Minister Ismet Yilmaz. “Es ist unsere Aufgabe, das zu korrigieren, was falsch wahrgenommen, falsch gesehen oder falsch gelehrt wird”, fuhr er fort und bezog sich dabei auf die von vielen Akademikern als irreführend angesehene Verbindung des Begriffs “Dschihad” mit der Idee des islamischen Terrorismus.
Diese Befürchtung kann als berechtigt angesehen werden, wenn man sich die Frage stellt, welche zweideutigen Verbindungen der türkische Präsident Erdogan zum internationalen Dschihadismus unterhält. In der Zeitung Valeurs actuelles beleuchtet Alexandre De Valle, die Position der Türkei gegenüber dem Dschihadismus.
Ein erobernder türkischer Islam in Frankreich
Im März 2018 erklärte Alpaslan Kavaklıoğlu, Abgeordneter der regierenden Partei für Gerechtigkeit und Entwicklung (AKP) und Leiter des Ausschusses für Sicherheit und Nachrichtendienste seines Parlaments: “Die muslimische Bevölkerung wird in 20 Jahren größer sein als die christliche Bevölkerung in Europa … zahlenmäßig sind die Muslime die Zukunft Europas”, womit er an seinen Präsidenten Recep Tayyip Erdoğan anknüpfte, der 2017 erklärt hatte, dass die Muslime “die Zukunft Europas” seien.
Mit einer beträchtlichen und wachsenden Diaspora tritt der türkische Islam in Europa als Eroberer auf. Der von Ankara aus orchestrierte Proselytismus spielt eine offensichtliche Rolle bei der schwachen Integration und Nichtassimilation seiner Staatsangehörigen.
Präsident Recep Tayyip Erdogan macht keinen Hehl mehr aus seinem Willen, den Islam in Frankreich zu regieren, und sein Kampf führt insbesondere über das Bildungswesen.
Die Gefahr der Bildungsstrukturen, die mit türkischen Netzwerken verbunden sind, liegt vor allem im Inhalt ihres Unterrichts, der nicht mit den republikanischen Grundsätzen vereinbar ist. Diese Strukturen bestehen hauptsächlich aus muslimischen Privatschulen, Koranschulen und Online-Bildungsanbietern.
Durch die türkischen muslimischen Schulen ohne Vertrag versucht Ankara, die Mitglieder seiner Diaspora zu islamisieren, um einen Separatismus zwischen der türkischen Gemeinschaft und ihrem Gastland zu etablieren. Die AKP hat somit eine doppelte Einflussnahme auf die türkische Gemeinschaft in Frankreich. Diese Einmischung zielt darauf ab, die Grundlagen der französischen Demokratie zu destabilisieren.
Denn durch die Infiltration des französischen Bildungswesens kann die AKP-Partei ihre islamisch-konservative Politik schleichend verbreiten. Das Bildungswesen ist auf dem besten Weg, zu einem ihrer größten Einflussrelais in den Regionen Frankreichs zu werden, was auf höchster staatlicher Ebene Besorgnis erregt.
Als der französische Präsident im Oktober 2020 eine Rede über den Kampf gegen Separatismus hielt, betonte er, dass der Islam in Frankreich von ausländischen Einflüssen befreit werden müsse. In der Rede Macrons wurde insbesondere die türkische Einmischung angesprochen .www.ege.fr
https://www.fdesouche.com/2022/03/04/comment-lislamisme-sinfiltre-t-il-dans-leducation-nationale-en-france/